ČAS |
ČINNOSTI
|
6:30 – 8:00 hod. |
Otvorenie MŠ, príchod detí do MŠ, privítanie hry a hrové činnosti podľa výberu detí: -podľa priania a predstáv detí, učiteľkou navodené priamo aj nepriamo, vopred plánované vzdelávacie aktivity (v súlade s témou týždňa) podľa výberu detí- skupinové, individuálne, frontálne, individuálne jazykové chvíľky -ranný kruh/ranný filter- spoločné diskutovanie, rozhovor -na začiatku týždňa oboznámenie s témou týždňa |
8:00 – 8:15 hod. |
zdravotné cvičenie: -,,zobúdzame si telíčko“ -pohybové cviky podľa veku detí na rozohriatie organizmu, relaxačné cvičenia, pohybové hry -patrí k vopred plánovaným činnostiam -môže sa zaradiť aj viackrát v priebehu dňa a môže sa realizovať v interiéri, ako aj v exteriéri materskej školy,
vzdelávacie aktivity |
8:15 – 8:30 hod. |
DESIATA / činnosti zabezpečujúce životosprávu / |
8:30–10:00 hod. |
vzdelávacie aktivity: -aktivity zamerané na všestranný rozvoj osobnosti dieťaťa vo všetkých výchovno-vzdelávacích oblastiach a to: v rečovej, matematickej, pohybovej, hudobno-pohybovej, výtvarnej, dramatickej, pracovnej, grafomotorickej, prosociálnej atď. oblasti realizované formou hry
|
10:00-11:00 hod. |
pobyt vonku: -vychádzka do prírody alebo blízkeho okolia MŠ -školský dvor- spontánne hry a činnosti detí -vzdelávacie aktivity so zameraním na pohybové, dopravné, environmentálne, ekologické, zdravotné oblasti
|
11:00–11:30 hod. |
OBED / činnosti zabezpečujúce životosprávu / |
11:30–14:10 hod. |
odpočinok: -rešpektovanie veku a individuálnych potrieb detí -čítanie rozprávok, počúvanie relaxačnej hudby, telovýchovné chvíľky
|
14:15–14:30 hod. |
OLOVRANT / činnosti zabezpečujúce životosprávu / |
14:30–16:30 hod. |
hry a činnosti podľa výberu detí: -podľa priania a predstáv detí, učiteľkou navodené priamo aj nepriamo, vopred plánované vzdelávacie aktivity podľa výberu detí- skupinové, individuálne, frontálne, individuálne jazykové chvíľky, hodnotenie dňa, odchod detí domov: -koniec prevádzky materskej školy |